讓我們想象一下

是什創(chuàng )說(shuō)明思什么ヽ(′ー｀)ノ(me)樣的思維方式。我無(wú)法想象有什么規(/ω＼)則。新思新

我認為創(chuàng )新最基本的方式也必須來(lái)自邏(′▽?zhuān)?)輯本身。我相??信很多人一定會(huì )懷疑：創(chuàng )新如何推理出來(lái)。是的，事實(shí)上，當談到邏輯和創(chuàng )新時(shí)，人們的第一(′?｀)反應是，這兩者似乎是相反的。

讓我們先(′?_?`)看看下面的故事，想想你能想到的答案。

一個(gè)阿拉伯民間的古老故事：父親在彌留之際將三個(gè)兒子叫到跟前留下財產(chǎn)分配的遺囑。老大獲得父親駱駝的1/2，老二獲得1/3，老三獲得1/9。父親去世了，孩子把駱駝牽來(lái)點(diǎn)數，結果發(fā)現共是17頭。(′▽?zhuān)?)這沒(méi)法分，顯然不符合基本??數學(xué)計算的邏輯，三兄弟估計是父親??彌留之際說(shuō)錯了，但父親已經(jīng)走了，他們一籌莫展。

讓我們先想想如何解決問(wèn)題，或者哪里出了問(wèn)題？如果你暫時(shí)想不到，向下看。

到了晚上，鄰居大嬸來(lái)看望三兄弟并感謝他們的父親?送給了她一頭駱駝，而她在給父親送葬后就??先牽走了一頭回去。。。。。。創(chuàng )新就是發(fā)現那頭被未知原因掩蓋住的駱駝。

從這個(gè)案例可以初步看出，??創(chuàng )新就是尋找邏輯思維不足的角落，可能是隱藏在某??個(gè)角落的未知原因??，也可能是上帝開(kāi)玩笑，更可能是因為我們自己的認知習慣和思維習慣。

我們普遍理解的創(chuàng )新：??突破原有經(jīng)驗的局限性，找到新的方法。當我們認識到(′_ゝ`)創(chuàng )新的概念時(shí)，我們認(????)為原始的經(jīng)驗是合乎邏輯的(de)，所以我們相當于經(jīng)驗和??邏輯。因此，為了克服當前的困難，我們應該突破邏輯思維方式，使用創(chuàng )新的方法，這將創(chuàng )新與邏輯相反。

事實(shí)上，經(jīng)驗就是經(jīng)驗，邏輯就是邏輯。邏輯只是一種沒(méi)有實(shí)質(zhì)性?xún)热莸姆椒?。在新形勢下造成困難的是舊的經(jīng)驗，這與邏輯本身無(wú)關(guān)。舊的經(jīng)驗是在舊的邏輯思維的前提下獲得的。前提是改變了經(jīng)驗，不符合邏輯或邏輯。

邏輯思維的定義是人腦對意識到的客觀(guān)事物進(jìn)行分類(lèi)、排序、推理和判??斷的(′_ゝ`)過(guò)程。邏輯思維是人類(lèi)唯一的高級思維??方式ヾ(＾-＾)ノ，只有人類(lèi)才有。我們無(wú)法想象人類(lèi)的科學(xué)發(fā)明。文??化發(fā)展是由低級思維方式不斷創(chuàng )(╯°□°）╯︵ ┻━┻新的。想想看，我們都會(huì )失去笑聲。

創(chuàng )新是創(chuàng )造新事???物和新方法。創(chuàng )新思維是一種創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的描述，將思維從一定的層次躍升到更高的層次。換句話(huà)說(shuō)，創(chuàng )新思維是當原始經(jīng)??驗無(wú)法邏輯地解釋自己時(shí)，用來(lái)尋找邏輯缺失的方法。

如何理解，回顧中東的駱駝故事。當然，根據事實(shí)，我們很容易推斷我們的父親犯了錯誤，這符合邏輯。但很少有人會(huì )假設我父親是對的，但有一個(gè)條件被忽視了，這是合乎邏輯的。我當時(shí)沒(méi)有想到，這也引起了??我的思考，直到現在我強烈的思維慣性只是松了一點(diǎn)。再舉一個(gè)類(lèi)(◎_◎;)似的有(you)趣的故事，我們?yōu)槊琅朕k法：

農民欠地主3兩銀子，到期了還不起。

地主看上了農民的女兒，要娶她為妾抵債，(⊙_⊙)女孩絕不答應，再逼就要跳河。

在拉扯中，地主讓步對女孩說(shuō)：”這樣，我們讓老天爺決定。我拿兩塊石頭，一黑一白，我分別放在左右手捂住。你隨便要看哪只手，手里若是黑石頭，那么你就嫁給我；如果是白石頭，那么不僅不用嫁我而且欠債一并取消?！?/p>

女孩想了想同意了。她知道這個(gè)債是必須要取消的，但同時(shí)她也(ye)知道這個(gè)狡猾的地主一定是會(huì )拿兩塊黑石頭的，決不會(huì )誠實(shí)的，這樣無(wú)論她選哪只手也必定失敗。

你能想到女孩用了什么辦法最后取得ヾ(?■_■)ノ了勝利。(答案在篇末注明）

面對這個(gè)故事??，ヽ(′ー｀)ノ如果你能想到關(guān)鍵的問(wèn)題，那就不是如何猜出ヾ(＾-＾)ノ哪個(gè)房東手里有白石或者房東欺詐，我是如何揭露他的。問(wèn)題??的本質(zhì)是一個(gè)更高的層次，也就是說(shuō)，只要女孩能證明自己得到了白石，她就能達到一筆債務(wù)的目的。

通過(guò)這(zhe)種方式進(jìn)行分析的好處是，我們發(fā)現我們可以找到改進(jìn)虛幻創(chuàng )新的基本方法?；痉?╯°□°)╯法是想象更高的邏輯可能性。

科學(xué)上的主要發(fā)現基本上是邏輯上的超越。例如，相對論的相對時(shí)空觀(guān)超越了(le)牛頓的絕對時(shí)空觀(guān)；牛頓的引力定律也增加了一系列天文和地理現象的邏輯總結；元素周期表的發(fā)現實(shí)際上是在睡眠中的類(lèi)比總結。據記載，愛(ài)因斯坦當時(shí)并不太關(guān)心天文實(shí)驗數據，只是從邏輯上確信他的相??對性原理是(shi)正確的，如果牛頓的定理違反了它，就意味著(zhù)(zhe)有問(wèn)題??。

在工作和生活中使用我之前討論過(guò)的MECE邏輯結構技術(shù)，不可避免地會(huì )發(fā)現新的邏輯水平??，并引起新的發(fā)現和更深入的思考。例如，在企業(yè)管理中，我們從市場(chǎng)不好，但一些同行做得很好，然后到人員激勵水平，然后到企業(yè)文化、后到企業(yè)文化、流程設計等，實(shí)際上是邏(╬?益?)輯水平的提高；例如，當我們回家時(shí)，我們發(fā)現燈不亮。一般來(lái)說(shuō)，我們不會(huì )回去看燈泡是( ?ω?)否壞了。我們會(huì )去看看其他地方是否有電，以確這不是停電的原因，但(′-ι_-｀)孩子可能不知道。他會(huì )大聲告訴你燈壞了。

最后，讓我們談?wù)劗a(chǎn)品創(chuàng )新和市場(chǎng)創(chuàng )新。蘋(píng)果手機的成功是因為喬布斯看到手機不僅是通信工具和時(shí)尚產(chǎn)品，而且更智能、更簡(jiǎn)潔。他充分認識到人性和產(chǎn)品背后人們簡(jiǎn)化???需求的欲望趨勢。這是一個(gè)基于更高邏輯思維ヾ(?■_■)ノ水平的創(chuàng )新方向。

雷軍在手機系統的開(kāi)發(fā)中發(fā)現(xian)，在新的互聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)下組織消費者作為社區的巨大力量。產(chǎn)品廣告不僅是一個(gè)覆蓋面和重復記憶的問(wèn)題，而且是如何讓人們愿意積極溝通和討論的聲譽(yù)。有組織的社區問(wèn)題模式不是一個(gè)更高的宣傳水平嗎？因為人們有分享自己的愿望來(lái)表達自己，很明顯，雷軍受到了啟發(fā)，小米很快就成功了。我更欽佩的是，小米清楚地將微信服務(wù)號作為提供服務(wù)，這絕對是邏輯層面，你把服務(wù)號作為廣告窗口，而(er)不是基于營(yíng)銷(xiāo)窗口太低了。

同樣，團購公司的逐漸消亡只是考慮到價(jià)格是人們消費的鐵定道理，這是好的，但畢竟，人們想要的是價(jià)格帶來(lái)的體驗。其隱含的前提是質(zhì)量不打折，如果你想管理數千萬(wàn)企業(yè)，你(ni)能站在市場(chǎng)力量的邏輯上嗎？如果你沒(méi)有??在這個(gè)更高的層次上考慮清楚，理所當然地認為通過(guò)價(jià)格和信息壟斷占領(lǐng)市場(chǎng)是有趣的。

今天，在各種OTO公司中，教育公司的ヽ(′ー｀)ノ業(yè)務(wù)問(wèn)題在業(yè)務(wù)邏輯上缺乏(′▽?zhuān)?更??高層次的邏輯，每個(gè)人的業(yè)務(wù)內容都是相似的。這就要求他們在更高的邏輯層面上ヽ(′ー｀)ノ考慮消費者細分需求和自身供應能力之間的平衡，以(yi)創(chuàng )新一個(gè)新的市場(chǎng)，而不僅僅是(shi)用金錢(qián)來(lái)轟炸市場(chǎng)。

簡(jiǎn)而言之(′ω｀*)，如果我們知道創(chuàng )新來(lái)自于尋找更高的邏輯水平來(lái)彌補當前經(jīng)驗中邏輯的不足，那(???)么我相信它會(huì )引領(lǐng)創(chuàng )新的(de)鼻子，這將大大促進(jìn)創(chuàng )新的實(shí)施和創(chuàng )新能(neng)力(li)的提高。

注：女孩的方法是迅速得到一塊石頭扔進(jìn)河里，所以只要看看地主手里的石頭是黑色的，就可以證明她得到了白色的石頭，所以債務(wù)按照協(xié)議被取(╬?益?)消。

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