2026-05-05
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文案不像機械加工，案別案沒(méi)有通用標準和統一規范。發(fā)愁法也差的掌握文案千篇一律，而好的大方文案各有各的精彩。
正因如此，出篇文案也是篇靠譜文一門(mén)沒(méi)有任何門(mén)檻的手藝，人人都能寫(xiě)文案，寫(xiě)文甚至有時(shí)候，案別案寫(xiě)得還真挺好。發(fā)愁法也
但寫(xiě)幾行文案容易，掌握要長(cháng)時(shí)間把文案寫(xiě)好可就難了。大方這不僅需要持續刻意練習，出篇還需要不斷融匯方法。篇靠譜文
不依賴(lài)于靈感、寫(xiě)文狀態(tài)，在任何狀態(tài)下都能寫(xiě)出像樣的文字，這是文案真正需要培養的職業(yè)素養。
今天，老賊就給大家推薦一些文案實(shí)用方法，好的方法并不能讓??你直接成為文案高手，但在(′?_?`)你頭疼寫(xiě)不出時(shí)能讓文案事半功倍，更穩定持續的寫(xiě)出靠譜內容。
這些方法將圍繞文案的幾個(gè)核心點(diǎn)，從讓用戶(hù)更關(guān)注→讓用戶(hù)更容易理解→讓用戶(hù)閱讀更流暢→讓用戶(hù)記憶更??深刻→讓用戶(hù)更心動(dòng)。
如有興趣，往下看。
0(′▽?zhuān)?1
讓用戶(hù)更關(guān)注
在這樣一個(gè)注意力稀缺的時(shí)代，每個(gè)用戶(hù)都是很忙的，千萬(wàn)別指望他每天就是等著(zhù)看你的文案。
沒(méi)有獲取到用戶(hù)關(guān)注，你做的廣告寫(xiě)的文案基本就變(′▽?zhuān)?)得毫無(wú)意義。
想想看，每個(gè)人每天都會(huì )面臨海量爆炸的信息，如果每個(gè)信息我們都認真看完了，估計腦袋都會(huì )爆掉。
我們聰明的大腦也很懶，大腦中有一個(gè)叫(╬?益?)海馬狀突起的東西，它每天會(huì )自動(dòng)篩選和過(guò)濾我們接收的信息，把我們眼前絕大部分的信息過(guò)濾掉，只會(huì )讓少數信息真正進(jìn)入注意力。而且這個(gè)篩選???是非理性，非常的下意識和本能。
那么，什么樣的???信息能夠通過(guò)海馬狀突起的本能篩選，什么內容更容易吸引關(guān)注呢？
有一項對人大(da)腦的研究就發(fā)(????)現，那些與自己密切相關(guān)的，或形成反差的信息往往能通過(guò)篩選，獲得關(guān)注。
1、與我相關(guān)
人們永遠都會(huì )關(guān)心與自己相關(guān)的文案內容，但是你講的其他內容可就未必了。不相關(guān)的事情太多，他可沒(méi)有那么多時(shí)間一個(gè)個(gè)去看。
想象一下，你在一條嘈雜的街道上，整條街都是來(lái)來(lái)往往??的人，你大聲喊 “香噴噴的燒餅了”、“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)”，可能有一些人會(huì )被你吸引。
但如果你站ヽ(′▽?zhuān)?ノ在大街??上，大聲的喊 “美女帥哥注意了!” 可能效果會(huì )更好。
還是在一條嘈雜的街道上，別人怎樣才能迅速吸引你關(guān)注呢？
大喊一聲你的名字，這應該是一個(gè)不錯的辦法。即使是在嘈雜的街上，一旦叫出你的名字，你就會(huì )被迅速吸引。
這比在街上撒錢(qián)還管用。
所以，不管什么文案，我們在做內容時(shí)可以首先突出與 “我”?? 相關(guān)，多使用用戶(hù)關(guān)注圈內的信息、利益相關(guān)(guan)的或熟知的場(chǎng)景。
比如很多文案會(huì )刻意塑造出一個(gè)人物形??象，講一個(gè)與目標人群類(lèi)似的主角的故事，讓用戶(hù)看著(zhù)看著(zhù)就覺(jué)得 “這說(shuō)的不就是我嗎？” 結果就是高度卷入。
還??有人會(huì )在選題(ti)和內容上明確描述對應人群所在的地域、年齡、性別、職業(yè)、社會(huì )身份、形象地位(wei)等等標簽，讓用戶(hù)一眼就知道這條信息與 “我” 相關(guān)。
典型的就是最近兩年火爆的圖鑒條漫內容，像2019都市焦慮圖鑒、20??19春運高鐵圖鑒、百子灣女子圖鑒等等都是從用戶(hù)出發(fā)，洞察不同??人群的生活現狀，從中找到與 “我” 相關(guān)的共性點(diǎn)，再用一個(gè)個(gè)真實(shí)相關(guān)的場(chǎng)景，呈現在用戶(hù)面前。不僅持續吸引關(guān)注，更能引發(fā)共鳴。
2、反差沖突
你應該經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)，有一種創(chuàng )意叫做：顛覆常(chang)識，制造沖突。這種方法也同樣非常適合(he)用于文案。
反差沖突就是說(shuō)你的文案通過(guò)對用戶(hù)某個(gè)熟知的認知進(jìn)行非常規(出乎意料)的描述，形成與他預期的反差，顛覆認知。
這種反差會(huì )使(shi)原本平淡的陳述，變得更加有高低起伏。一個(gè)出乎意料又情理之中的表達，也會(huì )引發(fā)用戶(hù)好奇關(guān)注。借此有效的激發(fā)用戶(hù)興趣。
而且，這種興趣他去不關(guān)注，就不爽！
比(bi)如《每天晚上吃宵夜，我瘦了30斤》、《如何管理你的老板？》、《我是如何從年薪50W，做到被開(kāi)除的？》
還有定位于高端商務(wù)人士的《經(jīng)濟學(xué)人》雜志廣告也深諳反差之道，有一系列類(lèi)似形式??的文案。
比如下面這個(gè)廣告就是在文案上做了反差處理，當你在疑惑為什么不讀這個(gè)雜志時(shí)，他馬上告訴你，不讀《經(jīng)濟學(xué)人》一輩子做實(shí)習生吧。這一反差用上后可比直接說(shuō)好多了。（可看《如何讓你廣告1秒(′?ω?`)吸引用戶(hù)注意力？》）
“我從未讀過(guò)《經(jīng)濟(′?ω?`)學(xué)人》”
一名42歲的管培生說(shuō)。
讓用戶(hù)更容易理解
文案的核心，首先就是應該幫助用戶(hù)更輕松更方便的理解??傳達出去的信息。
可能一個(gè)詞，你腦袋里面有各種不同的表達方式，有很多精彩華麗的辭藻，有大(′?_?`)量(liang)千奇百怪的知識點(diǎn)……
你很牛，但是你的用戶(hù)容易理解嗎？
有一個(gè)概念叫 “知識的詛咒”，說(shuō)的是當你獲得某種知識后，你就很難想象別人不知(zhi)道這種知識時(shí)的情景。
特別是在文案的時(shí)候，這種 “知識的詛咒”一不注意就會(huì )表現出來(lái)，總是覺(jué)得(de)：這個(gè)常識用戶(hù)應該都知道了，不用怎么介紹；那個(gè)專(zhuān)業(yè)概念用(yong)戶(hù)也應該懂，不影響閱讀。
但現實(shí)是，大部分用戶(hù)還真的就是不知道，你覺(jué)得他??懂而已，實(shí)際上(′?｀)用戶(hù)理解很費勁。
這就得說(shuō)到文案的信息密度。
你可以理解為文案中針對目標(biao)用戶(hù)的信息量大小。它與文案可讀性息息相關(guān)，很多文案看不下去未必是因為質(zhì)量差，也可能是它的的信息量(liang)太大。
當你的文案中有足夠的知識點(diǎn)、給用戶(hù)提供了一些新的信息，其可讀性與信息密度呈正相關(guān)。但當章知識點(diǎn)太多、內容(rong)太難懂、觀(guān)點(diǎn)太難理解，信息密度太大，它的可讀性就會(huì )非常糟糕。
理解起來(lái)都費勁，多( ???)看兩眼腦(O_O)殼都疼，還何談喜歡。
那么，如何讓你的文案更具可讀(╯‵□′)╯性且容易理解呢？
核心就是合理的去控制自己文案的信息密度。
當信息密度太低，就讓用戶(hù)更想看下去，你可以：
1、嵌入金句——在文案中加入一些??金句，事半功倍，不僅更能觸達用戶(hù)的情緒點(diǎn)，也能增加文案的信息密度，不至于那么平淡。
2、增加知識點(diǎn)——文案可以適當增加新知識點(diǎn)，創(chuàng )造用戶(hù)信息缺口，讓文案不那么空洞。
3、引??入新信息——文案中可以ヽ(′ー｀)ノ加入新的概念，引起用戶(hù)的好奇，欲要賣(mài)米飯，先制造饑餓感。特別是那些用戶(hù)不知道卻又想要ヾ(?■_■)ノ知道(dao)的東??西，這才是重要信息。
5、制造反差——文案可(′?｀)以通過(guò)對用戶(hù)某個(gè)熟知的認知??進(jìn)行非常規解讀，形成與他預期的反差，而這種反差其實(shí)就是信息密度。
而信息密度過(guò)高，就要有意識的降低密度，讓用戶(hù)更輕松理解。你可以：
1、使用短句——簡(jiǎn)潔(╥_╥)明了，易于閱讀，它會(huì )讓敘述緊湊，產(chǎn)生不錯(╯°□°）╯︵ ┻━┻的張力。
2、描述細節——一堆模糊不清、抽象的信息很難讓用戶(hù)建立認知。而細節ヽ(′?｀)ノ的東西越多，就越容易閱讀。
3、場(chǎng)???景化塑造——場(chǎng)景是具象的，用戶(hù)能夠輕松接收我們要傳達的信??息，而且還能讓人觸景生情。
6、多講故事——講自己的故事，講身邊的ヽ(′ー｀)ノ故事，講聽(tīng)說(shuō)的故事，故事確實(shí)有把用戶(hù)帶入到場(chǎng)景的強大力量，他會(huì )聚精會(huì )神的聽(tīng)你講完。
7、多用動(dòng)詞和具體名詞——動(dòng)詞是最容易讓用戶(hù)在腦海里浮現畫(huà)面的，具體的名詞也是，別動(dòng)不動(dòng)就用形容詞，只會(huì )讓本就復雜(′?_?`)的文案更加無(wú)感。
̷(╯°□°)╯0;…
這些方法大家都可以在平時(shí)寫(xiě)文案時(shí)多用用，你會(huì )發(fā)現，真的會(huì )有改變。
03
讓用戶(hù)閱讀更流暢
如何讓用戶(hù)在閱讀文案，特別是長(cháng)文案的時(shí)候更順暢？
這里老賊有3點(diǎn)建議：
1、文案戰略的構建
寫(xiě)文案前，一定要先完成整個(gè)文案目ヽ(′ー｀)ノ標戰略的構建，這是很多文案人缺失的。
也就是在開(kāi)始寫(xiě)文案之前一定要知道對方真正的核心需求是什么，希望你的文案達成什么目的，這是首先需要做的。
然后你要基于這個(gè)核心需求，以??及對用戶(hù)的洞察，規劃好這篇文案的切入點(diǎn)，并明確這篇文案要達成的目的。有個(gè)(ge)這個(gè)風(fēng)向(T_T)標之后，你整個(gè)文案???的所有元素就要圍繞這個(gè)點(diǎn)去推進(jìn)。
很多人寫(xiě)文案就是想到哪寫(xiě)到哪，天馬行空，沒(méi)有規劃，他根本不知道自己想要完成什么目標，(?????)甚至寫(xiě)完自己都不知道在講什么。
那用戶(hù)看起來(lái)當然就是(shi)磕磕絆絆，不順暢。
建議大家在思考這個(gè)文案規劃時(shí)，可以盡量細化。比如：
你的文案的脈絡(luò )是什么？你準備如何層層推進(jìn)到你的目的？
你整篇內容的邏輯結構是什么?是否能環(huán)環(huán)相扣？
你準備去調動(dòng)用戶(hù)的什么情緒？如何調動(dòng)？
你的每一大段的目的是什么？是否對于戰略推動(dòng)有幫助，還是可有可無(wú)？
甚至在每寫(xiě)一部分的時(shí)候，你都可以問(wèn)自己為什么要這么寫(xiě)，??對于目的有幫助嗎？(/ω＼)
……
你就像一個(gè)建筑師，文案其實(shí)就是你要建的大樓，一旦你把建樓的每一步每一步都想清楚了，構建了清晰的思路??，剩下的就是讓它通暢的展現出來(lái)。
2、預判用戶(hù)預期
那什么叫預判用戶(hù)預??期呢？
一句話(huà)解釋就是：在寫(xiě)文案時(shí)不??斷問(wèn)自己，用戶(hù)看到這會(huì )有什么反應，做??出什么行為，有達到你的預期嗎?
3、把握文案節奏感
節奏感，決(jue)定了你的用戶(hù)在閱讀(′▽?zhuān)?時(shí)??，是暢快淋漓還是磕磕絆絆。
每個(gè)??人在看文文案時(shí)肯定會(huì )有閱讀的節奏感，而文案人在寫(xiě)文案過(guò)程中就要把握這個(gè)節奏感，讓用戶(hù)更順暢的閱讀。
首先，把握節奏感，本身就是對前面戰略規劃的執行以及語(yǔ)感能力，戰略沒(méi)有執行好，整篇內容肯定是磕磕絆絆。
其次，把你寫(xiě)的文案讀出來(lái)，放棄一個(gè)字一個(gè)字檢查，放棄默讀，大聲讀出來(lái)。
你會(huì )發(fā)現，哪里有阻礙，哪里有問(wèn)題，哪里看著(zhù)不舒服……??;等等問(wèn)題都會(huì )出來(lái)。
不妨去試試，找找你文案的節奏感。（可看《給文案人的3個(gè)建議》）
04
讓用戶(hù)記憶更深刻
寫(xiě)文案，我們總說(shuō)要有畫(huà)面感，要可視化，要有想象空間。要用可視化的文字描述來(lái)影響用戶(hù)的感受。
那怎么樣讓文案更有畫(huà)面感呢？（可參看《文案怎么寫(xiě)，才能更有??畫(huà)面感？這里有7個(gè)方法》）
1、用目標對象最易懂的語(yǔ)言
文案是給(gei)人看的，所以一定要有自己的假想對象，感覺(jué)TA就坐在你面前，你在向TA娓娓道來(lái)你想說(shuō)的。
在這個(gè)過(guò)程中，你自然也會(huì )意識到，應該用最簡(jiǎn)單最易懂的文字去寫(xiě)，因為沒(méi)人在面對面說(shuō)話(huà)的時(shí)候會(huì )說(shuō)得復雜難懂，冠冕堂皇。
村上春樹(shù)寫(xiě)作時(shí)有個(gè)好方式，??他會(huì )把寫(xiě)作想象成在洞穴里給大家講故事，人們圍坐在篝火旁，靜靜聽(tīng)他的故事來(lái)度過(guò)漫長(cháng)(chang)黑夜。
他還會(huì )想象人們在聽(tīng)故事時(shí)的表情，可能會(huì )提的問(wèn)題等等，確保 “眼前有人”，而不是不會(huì )自說(shuō)自話(huà)。
2、利用形象化類(lèi)比
對于一個(gè)完全不具備背景知識的人來(lái)說(shuō)，大量的描述性語(yǔ)言和一遍遍的解釋會(huì )讓他完全找不著(zhù)北，就別提什么記憶了。
這??個(gè)時(shí)候，一個(gè)非常??好用的絕招是：利用對方已有的熟知認知??來(lái)解釋或關(guān)聯(lián)新事物，這樣理解記??憶起來(lái)就會(huì )容易多了。
在寫(xiě)文案時(shí)，不妨想想自己要描述的東西和用戶(hù)熟知的東西有哪些相似點(diǎn)，如?何建立關(guān)聯(lián)，絕對好用。
當時(shí)蘋(píng)果推出ipod的時(shí)候，喬布斯在發(fā)布會(huì )上直接就說(shuō)：“把1000首歌裝進(jìn)口袋”。(?Д?)
這樣，能讓用戶(hù)??短時(shí)間理解未知事物、未知產(chǎn)品、未知概念或者未知功能，并產(chǎn)生具象的畫(huà)面，威力強大。
3、多用比喻，讓文字更加具象生動(dòng)
比喻(???)這種文字的具象化修辭手法，其實(shí)就是根據事物的相似點(diǎn)，用具體的、淺顯的、 熟知的事物與道理，來(lái)說(shuō)明或描述抽象的、深奧的、生疏的事物與道理。
另外，多用比喻也會(huì )加強文案的(de)戲劇( ?° ?? ?°)性，讓文字顯得更加生動(dòng)具象，有畫(huà)面感，讓人記憶猶新。
比如印度文案大師Freddy Birdy的長(cháng)文案 “孤獨跟關(guān)節炎一樣痛”，呼吁大家花一點(diǎn)時(shí)間陪伴老人。
就這一個(gè)比喻，足??見(jiàn)功力。
將孤獨比喻為關(guān)節炎，這不是簡(jiǎn)單的修辭，而??是深刻的洞察，對于老年群體來(lái)說(shuō)，關(guān)節炎這種慢性病，不會(huì )致死但是會(huì )帶來(lái)長(cháng)久的折磨，但其??實(shí)孤獨也一樣。
這就是精彩的比喻，至今我都記得。
4、多用細節描述
寫(xiě)文案就要多說(shuō)細節，一堆模糊??不清、抽象的信息很難讓用戶(hù)看進(jìn)去，更別提建立清晰認知。
而細節豐??富的描述，能幫用戶(hù)把內容具象化，產(chǎn)生畫(huà)面感，更容易產(chǎn)生興趣，被打動(dòng)(dong)被卷入記憶。
抽象的文字千篇一律，文案的細節萬(wàn)里挑一??。
比如要介紹產(chǎn)品，作為專(zhuān)業(yè)文案，不管別人有沒(méi)有要求，你都要從頭到尾??的去了解產(chǎn)品，知道每一個(gè)細節，才能夠真正把細節寫(xiě)到打動(dòng)用戶(hù)。
如果你對產(chǎn)品知之甚少，當然就寫(xiě)不出畫(huà)面感文案，對產(chǎn)品沒(méi)用心，文案怎么會(huì )走心！
5、場(chǎng)景化打造??，關(guān)聯(lián)用戶(hù)記憶
我們總是說(shuō)文案要喚起用戶(hù)的記憶，引起用戶(hù)共鳴，引爆用戶(hù)情緒……
這其實(shí)就是喚起用戶(hù)內心深??處的一個(gè)個(gè)熟知場(chǎng)景，有場(chǎng)景就會(huì )有畫(huà)面，記憶多半會(huì )被激發(fā)。
我們那些印象深刻的 “情景記憶”，往往都和一個(gè)具體的場(chǎng)(╯°□°)╯景相關(guān)，比如吃媽媽做的飯，比如不經(jīng)意看到父??親老去的背影等等。
老??賊經(jīng)常提到天下文化出品(′_ゝ`)的《我害怕閱讀的人》，呼吁人們多讀書(shū)。當時(shí)臺灣經(jīng)濟發(fā)展很快，每天都有很多一夜暴富的故事，大家都急著(zhù)工作、應酬、交際，卻靜不下心讀書(shū)。
但是文案沒(méi)有直接(?⊿?)倡導人們多(′Д` )讀書(shū)，而是說(shuō)出很多人應酬交際的熟悉場(chǎng)景，總有些人自信博學(xué)，侃侃ヽ(′▽?zhuān)?/而談，充滿(mǎn)魅力。而自己腦袋空空，根本插不上話(huà)。
6、用好參照物，讓記憶歷歷在目
人在認知( ?ヮ?)事物的時(shí)候，天生就喜歡去對比 。一個(gè)好的參照物，能┐(′?｀)┌讓用戶(hù)很快就記住某個(gè)事物、產(chǎn)品核心特點(diǎn)等等。
當年喬布斯推出macbook air時(shí)，號稱(chēng)是蘋(píng)果推出的世界上最薄的筆記本，到底有多??？
喬布斯在發(fā)布會(huì )上(shang)直接從??信封里拿出了macbook air，一切盡在不言中了。??
用信封來(lái)做參照物，突出筆記本薄的特性，??把想要表達的目標信息一下子就拋進(jìn)用戶(hù)的大???腦，然后得出結論：確實(shí)好薄。
05
讓用戶(hù)更心動(dòng)
德魯·埃里克·惠特曼的暢銷(xiāo)書(shū)《吸金廣告》里有一句話(huà)：
很多(//ω//)廣告的失敗在于一廂情愿地自我表白，但是用戶(hù)從來(lái)都不關(guān)心你，他們只關(guān)心自己。
如果文案喚起了用戶(hù)自己的某種欲望，那就更容易讓他們心動(dòng)。而惠特曼在《吸金廣告》中指出，人類(lèi)的需求可以被總結為8種基本欲望：
1、生存、享受生活??、延長(cháng)壽命
世界雖然繁忙，卻總有人詩(shī)意地活著(zhù)。絕大多數人總能知道如何讓自己活得更舒服，希望自(zi)己生存得更好。
如果某件事，我們完成后能讓自己變得更好，那我們肯定更愿意行動(dòng)起來(lái)，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。
我們沉醉旅行帶來(lái)的舒適與放縱，所以攜程宣揚說(shuō)走就走；
我們喜歡鮮花，FlowerPl(?????)us告訴你，用一??杯咖啡的花費，一周一花，體會(huì )鮮花點(diǎn)亮生活的感覺(jué)；
我們享受健身帶來(lái)的快樂(lè )與改變，所以keep說(shuō)自律給我自由；
2、享受美食
最好的起床聲音應該是這樣的吧：
土豆牛肉湯被燉到悶悶的咕嘟咕嘟聲
燒肉醬抹在煎肉上的刺啦(′_｀)啦聲
油條在油鍋里膨脹的滋嚦嚦聲
甜酒┐(′д｀)┌倒在杯子里的顛兒顛兒躉躉聲
嚼碎蒜香肝醬脆面ヽ(′?｀)ノ包的喀刺刺聲……
文案往往會(huì )花盡心思找到這種ヽ(′▽?zhuān)?/記憶的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，調動(dòng)你的味蕾。
他們也會(huì )用夸張的表述方式告訴你有多?好吃，用極致的拍攝手法讓食物的色味俱全，讓細致的文案描述讓你看一眼就口水直流??。
當然(ran)，還有更高明的手法，將食物賦予情懷，讓人在食指大動(dòng)時(shí)，心中亦是感慨萬(wàn)千。
3、免于恐懼、痛苦和危險
恐懼的來(lái)源是人內心的欲望所使，患得亦是患失，人的本??能讓我們趨利避害。
生物學(xué)的研究也有力佐證了恐懼對人的吸引力?？謶謳?lái)的腎上腺素，會(huì )制造相當的滿(mǎn)足感。(那些(xie)明明害怕看恐怖電影的人，還(′?｀*)一邊捂著(zhù)眼看，一邊怕得不行)
這些都是文案的切入點(diǎn)，效果在線(xiàn)。
比(′?_?`)如??ヽ(′▽?zhuān)?ノ杜蕾斯的文案玩法就相當高明。在父親節的時(shí)候，杜蕾斯推出(chu)一個(gè)海報：
致所有使用我們競爭對手產(chǎn)品的人們: 父親節快樂(lè )。
4、獲得美妙的性伴侶
食色，(′?｀)性也。這是(shi)老祖宗的話(huà)，說(shuō)的就是吃飯和性都是人的本性。
毫無(wú)疑問(wèn)(wen)，所有與人類(lèi)的情感相關(guān)的元素在廣告中都是有效的，而性是其中一種自發(fā)而強烈的情感(gan)。
1954 年，瑪麗蓮·夢(mèng)ヾ(′?｀)?露一句 “我只穿??香奈兒5號入夢(mèng)”，就讓香奈兒5號成為了性(xing)感的代名詞，當時(shí)一度引起轟動(dòng)，撥動(dòng)無(wú)數男女的心，之后的效仿者不計其數。
5、追求舒適的生活
追求舒適的生活ヾ(＾-＾)ノ不用多說(shuō)，和第一條比較像，人人都在慢慢學(xué)會(huì )享受生活，追求高質(zhì)量生活方式。
特別是大家說(shuō)的消費升級??，不是強ヽ(′▽?zhuān)?ノ調貴的高檔的；而是要塑(′_ゝ`)造產(chǎn)品實(shí)實(shí)在在的高價(jià)值高體(′▽?zhuān)?驗感，打造品牌的高認同感和親切感，能夠滿(mǎn)足用戶(hù)追求理想生活的需求。
追求舒適的生活，與其說(shuō)是物質(zhì)的享受，更不如說(shuō)是自??己精神、情感上的享受，文(wen)案就要塑造出這種感受。
今年麥當勞的夏日文案把 “慵懶” 二字玩出新意，寫(xiě)出了夏日的舒服感。同樣是塑造出一種舒適生活的感覺(jué)。
夏天貪睡，醒了貪涼
6、與人攀比
不管是老人還是小孩，不管是男人還是女人，不管是成功人士還是失敗者，(′?_?`)人與人之間總是少不了一個(gè)東西，就是攀比。
如果你的文案能讓?用戶(hù)明顯感受到自己比他人更加優(yōu)越，那更可能獲得他的青睞了。
比如皇家·芝華士的經(jīng)典廣告，這個(gè)是文?案大神Neil French做的。他非常自信地告訴大眾芝華士與眾不同，一般人買(mǎi)不起。
這是一則皇家·芝華士廣告
如果你需要看它的(de)瓶子顯然，你混錯了社交圈
如果你需要(′_｀)嘗一嘗 說(shuō)明你沒(méi)有品嘗它的經(jīng)歷
7、照顧和保護自己所愛(ài)的人
經(jīng)濟學(xué)(xue)里有個(gè)有趣的效應，人在買(mǎi)東西時(shí)，總喜歡給自己找借口，說(shuō)這個(gè)是為家人付費，然后會(huì )更容易完成購買(mǎi)。
如果一個(gè)人覺(jué)得別人為了他付出很多，甚至做出了犧牲，而自己卻付出很少，或者有所虧欠，那他就會(huì )想要做出一些補償別人的行為，以求心安。
8、獲得社會(huì )的認同
人人都想獲得大家的認同，人人都想得到別人的贊許，哪怕你是圣人，也經(jīng)不起( ?ω?)所有人的不認同。
為什么一些勵志??故事，一些雞湯文案總是能打動(dòng)人，獲得大家的共鳴？
一個(gè)很重要的原因就是這些文案說(shuō)出了很多人想說(shuō)的話(huà)，他們希望獲得更多(???)的認同。
比如省錢(qián)不丟人，這不是貪小便宜，因為 “長(cháng)得漂亮是本錢(qián)，把錢(qián)花得漂亮是本事”。
這是全聯(lián)超市告訴我的。（更多案例解讀可看(???)《從吸金廣告，我看到了人性的8種基ヾ(?■_■)ノ本欲望》）
好了，以上就是老賊給大家推薦一些(′ω｀*)文案實(shí)用方法，希望對你有所啟發(fā)。
當然，好的方???法只是一個(gè)放(fang)大器，會(huì )把你的文案洞察和策略放大，??能讓文案增色不少。(′?_?`)
文案的核心還是對策略的創(chuàng )造性??表達，方法再多也要洞察細節，要持續刻意訓練、要拼細節與用心。
但是，在玩轉策略、精于洞察之前，多掌握幾個(gè)系統方法，很有必要！
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